Wooster School - John D. Verdery Library

Summer Reading 2008

French IV Honors

Livre: “Lettres de mon Moulin” Alphonse Daudet.

1. Lisez « La chèvre de Monsieur Seguin », « Le curé de Cucugnan » et « Le secret de Maître Cornille »

2. Pour chaque histoire prenez notes sur les personnages, le thème du conte et le nouveau vocabulaire.

3. A la rentrée vous devez avoir vos notes prêtes pour pouvoir les donner au professeur.

4. Vous discuterez en classe de chacune des trois histoires et vous aurez des interros sur ces histoires.

Bonne lecture et bon été à tous !

French V and VI

Lecture : les photocopies du conte Celui qui n’avait jamais vu la mer par Jean-Marie Le Clezio

1. Téléchargez le Carnet de lecture sur le site Moodle de Mme. Fakhouri et répondez aux questions.

     2.   La feuille de vocabulaire et le Carnet de lecture sont à rendre le premier jour de classe à la rentrée sans faute.

Vous allez écrire 4 essais (une page à espace double chacun)

#1 Quelle est ta couleur préférée et pourquoi. Dis où cette couleur existe dans la nature et quels objets t’appartiennent qui sont de cette couleur. (A rendre le 1re juillet par email : veraelena@yahoo.com)

#2 Ecris une biographie courte d’une personne qui a eu une influence importante dans ta vie. Comment cette personne t’a-t-elle influencé ? (A rendre le 15 juillet par email : veraelena@yahoo.com).

#3 Ecrit un essai pour décrire un objet dans votre chambre. Pourquoi est-il là ? Quels sont les souvenirs que cet objet évoque en toi ? (A rendre le 1er août par email : veraelena@yahoo.com).

#4 Ecris un essai pour décrire un de vos souvenirs d’enfance. Est-ce que ce souvenir a contribué à l’image que tu as de toi-même ? (A rendre le 15 août par email : veraelena@yahoo.com).

Spanish IV

Readings : Leyendas latinoamericanas.

1. Read Preface, page vii ; read « El regalo de la diosa luna », p.1 ; ejercicios A, B ,C, D, E.
2. Read “Turrialba”, p.9 ; ejercicios A, B, C, D
3. Read “¡Pobre inocente!” p.15; ejercicios A, B, C, D
4. Read “Las manchas del sapo”, p.23; ejercicios A, B, C
5. Read “El cabo Montanez”. p.31; ejercicios A, B, C, D
6. Read “Quetzal no muere nunca”, p.39; ejercicios A, B, C, D
7. Read “Un gran regalo”, p.47; ejercicios A, B, C, D, E

There will be a general comprehension quiz on the first day of class!

Spanish V

Debéis leer la novela corta AURA por Carlos Fuentes. Es una novela en que la fantasía se mescla con la realidad. La clase va a discutir la novela durante los primeros días de clases en septiembre.

La novela está dividida en cinco partes. Debéis escribir un resumen corto (De unas 150 palabras cada uno). Tendréis que entregarle al profesor los resúmenes el primer día de clases. También debéis escribir un párrafo en que relatas un poco de la técnica del autor.

Spanish VI

Debes leer la novela Retrato en sepia por Isabel Allende.  Es una novela en que –la protagonista sufre de un trauma brutal que borra de su mente los primeros cinco años de su vida.  Cuando debe afrontar la traición del hombre que ama, y la soledad, decide explorar el misterio de su pasado.  La clase va a discutir la novela durante los primeros días de clases en septiembre. 
La novela está dividida en tres partes.  Debes escribir un papel acerca del tema de la memoria y los secretos de familia.  También  debes escribir un párrafo en que relatas un poco de la técnica del autor.